1.Introducción
Vamos a aprovechar los conocimientos que los/as alumnos/as tienen sobre los distintos tipos de energías (térmica, solar y eólica) y sus fuentes, para comparar las ventajas y desventajas que puede suponer el uso de las energías renovables y las energías no renovables.
Imaginaros que formáis parte de un equipo de jóvenes empresarios que quieren modernizar distintas empresa del sector agropecuario de nuestra comarca y queréis evaluar qué tipo de energías renovables son las más adecuadas.
2.Tarea
Debéis organizar una presentación en el aula en la que expongáis las ventajas y desventajas del uso de las distintas fuentes de energía con elementos visuales, datos y gráficas en las que aparezca claramente :
- Fuente de energía.
- Disponibilidad en la zona.
- Impacto medioambiental de las instalaciones
- Rentabilidad: Coste de la fuente de energía y cantidad de energía que obtenemos .
- Residuos resultantes.
3.Proceso
Realizaréis el trabajo en pequeños grupos de tres o cuatro componentes. Para ello seguiréis las directrices que marque el profesor.
Se trata de buscar las que consideréis como ideas principales de cada apartado.
4.Recursos
Para buscar información sobre las energías renovables os proponemos las siguientes páginas web.
5.Evaluación
En este trabajo se va a valorar mucho la claridad en la forma de presentar los diferentes tipos de energía y la explicación que se dé de cada uno de ellos. No intentéis extenderos muchos, poco texto e ideas claras es mucho mejor. Los ejemplos de aplicaciones y usos es muy importante que los pongáis. Es probable que se os pase un cuestionario de autoevaluación para estimar el nivel de concienciación sobre el tema. Tenéis una rúbrica de evaluación en este mismo blog. Buscadla.
6.Conclusiones
Debéis enumerar una serie de conclusiones al final de vuestra exposición.
