28 de abril: día del 'ensayo' del eclipse total de Sol en León

 

¡Atención, amantes del cielo! 🌌 Si eres de los que no quiere perderse ni un detalle del universo, saca la agenda porque la cuenta atrás ha comenzado. El 12 de agosto de 2026 viviremos un evento histórico: un eclipse total de Sol.

¿Por qué es tan importante? Básicamente, porque hace más de un siglo que no vemos algo así en la Península. Pero ojo, que para disfrutarlo no basta con mirar hacia arriba ese día; la clave está en la preparación, y hoy mismo es el día perfecto para ensayar.

Aquí te contamos los puntos clave para que no te quedes a oscuras (o mejor dicho, para que te quedes a oscuras de la forma correcta):

1. El "ensayo general" es ahora 📅

Hoy el Sol se encuentra en una posición casi idéntica a la que tendrá el día del eclipse. Esto significa que si hoy, a eso de las 20:28 horas, ves el Sol perfectamente desde tu terraza o parque favorito sin que te lo tape un edificio o un árbol, ¡bingo! Ese será un buen lugar para el 2026.

2. León, en el centro de la acción 📍

La provincia de León será uno de los mejores escenarios para observar el fenómeno. La Asociación Leonesa de Astronomía (ALA) ya está desplegando voluntarios para localizar los puntos con mejor visibilidad. El eclipse ocurrirá cerca del atardecer, por lo que necesitaremos horizontes despejados hacia el Oeste.

3. La lección de la historia: ¡Cuidado con las nubes! ☁️

En 1905, una expedición científica francesa llegó a Cistierna con toneladas de equipos para estudiar el último gran eclipse. ¿Qué pasó? Justo en el momento cumbre, una nube caprichosa y unas gotas de lluvia arruinaron la observación. Para 2026, las estadísticas son optimistas: hay un 74% de probabilidad de cielos despejados en León, pero la naturaleza siempre tiene la última palabra.

4. Checklist para el 12 de agosto de 2026:

• Horario en León: El espectáculo empieza a las 19:33, la totalidad llega a las 20:28 y termina a las 21:22.

• Protección: ¡No te la juegues! Necesitarás gafas especiales (la ALA ya las tiene disponibles).

• Tecnología a tu favor: El Instituto Geográfico Nacional ha lanzado un visualizador online para que compruebes la visibilidad exacta desde cualquier punto.

Faltan algo más de 100 días para que la Luna tape al Sol y nos regale un momento mágico. ¡Ve buscando tu sitio y que las nubes nos acompañen! ☀️🌑✨

La Revolución de ChatGPT Images 2.0

 

Creado con ChatGPT

Hasta hace muy poco, pedirle a una inteligencia artificial que incluyera texto en una imagen era una invitación al desastre. Todos recordamos esos "burrtos" o "enchuitas" en menús de restaurantes ficticios, donde las letras se derretían como relojes de Dalí. Sin embargo, esa era de errores tipográficos ha llegado a su fin.

OpenAI ha presentado Images 2.0, un modelo que no solo dibuja, sino que "entiende" y escribe con una precisión que roza lo humano.

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El fin del "Talón de Aquiles" de la IA

Si bien modelos anteriores como Nano Banana de Google habían avanzado en la dirección correcta, Images 2.0 ha dado un salto gigante. Su capacidad para manejar bloques densos de texto, etiquetas pequeñas y alfabetos no latinos (como el coreano o el hindi) es ahora prácticamente perfecta.

Lo que antes era un ruido visual incomprensible, ahora son capturas de pantalla, portadas de revistas e interfaces de aplicaciones que podrían pasar por fotos reales de un ordenador.

Creatividad con Memoria: Coherencia en Serie

Una de las funciones más celebradas por los creativos es la capacidad de generar hasta ocho imágenes simultáneas bajo una misma instrucción.

• ¿La ventaja? Los personajes y objetos mantienen su apariencia en todas las imágenes.

• ¿El resultado? La creación de storyboards, cómics completos y campañas publicitarias coherentes es ahora cuestión de segundos, eliminando la frustración de tener que repetir instrucciones para que un personaje no cambie de cara en la siguiente viñeta.

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La Dualidad del Sistema: "Instant" vs. "Thinking"

OpenAI ha decidido dividir la experiencia en dos velocidades para adaptarse a diferentes necesidades:

1. Modo Instant: Diseñado para la rapidez. Es el motor ideal para usuarios casuales que buscan una imagen de calidad al momento.

2. Modo Thinking (Premium): Aquí es donde ocurre la magia técnica. Este modo "razona" antes de trazar el primer píxel. Es capaz de consultar la web en tiempo real para verificar datos. Si le pides una infografía sobre el PIB actual o un logotipo corporativo específico, la IA buscará la información antes de dibujarla para evitar errores.

"La versión Thinking puede tardar varios minutos en generar una imagen compleja, pero la espera merece la pena por la precisión informativa que ofrece", señalan desde OpenAI.

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Un Futuro Multilingüe y Profesional

El impacto de Images 2.0 va más allá del entretenimiento. Al dominar idiomas como el japonés o el bengalí, se abre un mercado global para el diseño editorial automatizado. Además, su integración en Codex (la herramienta para desarrolladores en Mac) y su resolución de hasta 2K posicionan a esta herramienta no como un juguete, sino como un aliado serio para diseñadores y programadores.

La IA ha dejado de ser ese artista talentoso pero analfabeto para convertirse en un diseñador gráfico integral, capaz de leer, investigar y ejecutar con una fidelidad asombrosa.

                                                                                                                                                           Creado con ChatGPT

MATERIALES DE USO TÉCNICO: POSIBLES PREGUNTAS DE EXAMEN.

Hoy hemos preparado en el aula posibles preguntas para el examen del tema de MATERIALES DE USO TÉCNICO... Podéis proponer vuestras preguntas y preparar las respuestas adecuadas. Puede ser una buena forma de preparar la prueba de evaluación...

Made with

Para ayudaros en el estudio del tema os propongo una infografía sobre la materia.

Eclipse total de Sol

Durante el atardecer del miércoles 12 de agosto de 2026 tendrá lugar el primer eclipse total de Sol visible desde la península Ibérica en más de un siglo.

Puedes acceder a la información a través de la página oficial.

ELECTRÓNICA DIGITAL: UNA PUERTA HACIA LA AUTOMATIZACIÓN

 En una infografía os resumimos el proceso de diseño de un circuito digital con puertas lógicas partiendo de una situación o problema real.

SCRATCH, aprendiendo lógica computacional

En varías asignaturas del departamento de tecnología, nos enfrentamos al reto de formar al alumnado en disciplinas emergentes donde la digitalización y el pensamiento computacional son los ejes vertebradores. En este contexto, Scratch se ha consolidado como la herramienta pedagógica fundamental para introducir la programación en 3º de ESO, permitiendo una transición fluida desde conceptos abstractos hacia aplicaciones tangibles en sistemas de control y robótica.

Características Principales de Scratch

La principal virtud de Scratch es su entorno de programación visual por bloques, que elimina las barreras sintácticas de los lenguajes textuales. Los bloques están diseñados con formas específicas que solo permiten conexiones lógicas, funcionando de manera similar a un rompecabezas. Entre sus características técnicas más destacadas encontramos:

• Estructuras de Control Fundamentales: Permite implementar de forma intuitiva estructuras secuenciales, condicionales (si... entonces) y bucles (repetir, por siempre), que son la base de cualquier algoritmo de control.

• Gestión de Eventos y Sensores: La ejecución se basa en eventos, como hacer clic en una bandera verde o presionar una tecla, y puede responder a estímulos mediante bloques de sensores que detectan colores, distancias o sonidos.

• Interacción de Objetos y Escenarios: El programa se organiza a través de "objetos" (personajes) y "escenarios" que poseen atributos editables como disfraces, sonidos y variables.

• Modularidad y Variables: Facilita la creación de bloques propios y el uso de variables para almacenar datos, como la velocidad de un motor o la lectura de un captador.

Aplicaciones en los Procesos de Control

En la asignatura de Control y Robótica, Scratch no se limita al mundo virtual; actúa como el puente entre lo virtual y lo tangible. A través de entornos basados en su motor, como mBlock, S4A (Scratch for Arduino) o ArduinoBlocks, el alumnado puede gobernar hardware real.

1. Automatización de Sistemas: Scratch permite programar sistemas de lazo abierto y cerrado. Por ejemplo, es posible diseñar un semáforo para tráfico rodado y peatones, donde la lógica de los bloques de control gestiona los tiempos de encendido de los ledes.

2. Interacción con el Entorno (Sensórica): La programación por bloques facilita la lectura de sensores analógicos y digitales. Aplicaciones prácticas incluyen la creación de una maceta inteligente que activa una bomba de agua según la humedad, o un sistema de encendido nocturno basado en una LDR. El uso de sensores de ultrasonidos (HC-SR04) permite incluso programar robots que evitan obstáculos o miden distancias con precisión.

3. Control de Actuadores y Robótica Móvil: Desde Scratch, los alumnos pueden enviar instrucciones a controladores para manejar motores de corriente continua y servomotores. Esto se traduce en proyectos complejos como el robot siguelíneas o brazos robóticos controlados mediante algoritmos que procesan información en tiempo real.

La integración de Scratch en el aula-taller bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) fomenta el espíritu emprendedor y la creatividad. Al permitir la simulación virtual previa en plataformas como Tinkercad, el alumnado puede depurar errores de programación antes del montaje físico, optimizando así el proceso técnico y garantizando un aprendizaje significativo y autónomo. En definitiva, Scratch no es solo un lenguaje; es la herramienta que permite al estudiante comprender y controlar la tecnología que nos rodea.

¿Cómo enfría tu frigorífico? El viaje mágico del calor.

 

Una explicación simplificada del funcionamiento de un frigorífico para una fácil comprensión.

1.- Introducción: Un transportador de calor, no un creador de frío.

A menudo pensamos que un frigorífico es una máquina que "crea frío". Sin embargo, la realidad es mucho más fascinante: un frigorífico no fabrica frío, sino que funciona como un transportista especializado en mover el calor. Su misión es muy clara: capturar el calor del interior (de tus alimentos y del aire) y expulsarlo al exterior, a tu cocina.

Este texto te guiará paso a paso por este ingenioso proceso. Para entender cómo se logra esta hazaña, primero debemos conocer al protagonista de esta historia: un "agente secreto" que hace posible este transporte de calor.

2.- El Agente Secreto: El Fluido Refrigerante

El corazón del sistema es una sustancia especial llamada fluido refrigerante (un ejemplo común es el R134a). Este fluido es el verdadero héroe del ciclo, y posee un superpoder increíble: es capaz de hervir a temperaturas muy bajas y de volver a su estado líquido (condensarse) a temperaturas mucho más altas. ¿El truco para controlar este superpoder? Simplemente cambiar la presión a la que se encuentra.

Este superpoder se manifiesta a través de dos procesos opuestos pero perfectamente complementarios: la evaporación y la condensación.

3.- Los Dos Procesos Clave: Capturar y Liberar Calor.

El viaje del refrigerante se basa en dos transformaciones físicas fundamentales que le permiten manipular el calor.

3.1.- Evaporación: El truco para capturar el calor interior

Cuando un líquido se convierte en gas (se evapora), necesita energía para hacerlo, y la absorbe en forma de calor de todo lo que le rodea. Es el mismo principio que te hace sentir frío en la piel cuando el sudor o el agua se evaporan.

• En el frigorífico: Este proceso ocurre dentro de la cámara. Al forzar al refrigerante a evaporarse a -10 °C, se vuelve mucho más frío que el aire de la cámara (que se quiere mantener a 0 °C). Por la ley fundamental de la termodinámica, el calor fluye naturalmente desde el aire más caliente hacia el refrigerante más frío, enfriando así el interior.

3.2.- Condensación: La forma de liberar el calor al exterior

La condensación es el proceso inverso. Cuando un gas se enfría lo suficiente como para volver a ser líquido, libera toda la energía calorífica que había absorbido para evaporarse. Piensa en el vapor de la ducha que se condensa en un espejo frío: al hacerlo, calienta la superficie del espejo.

• En el frigorífico: Este proceso ocurre fuera, en la rejilla metálica que normalmente se encuentra en la parte trasera. Al estar el gas refrigerante a 40 °C, está significativamente más caliente que el aire de la cocina (a unos 25 °C). Esto permite que el calor que transporta se libere de forma natural al ambiente, fluyendo del refrigerante caliente al aire más fresco.

3.3.- Tabla Comparativa de Procesos

Para dejarlo aún más claro, aquí tienes una comparación directa:

Característica	Evaporación (Dentro del Frigorífico)	Condensación (Fuera del Frigorífico)
Acción Principal	Absorbe calor del interior	Libera calor al exterior
Cambio de Estado	De Líquido a Gas (Vapor)	De Gas (Vapor) a Líquido
Objetivo	Enfriar el aire de la cámara	Disipar el calor en el ambiente

Ahora surge la pregunta clave: ¿Pero cómo conseguimos que el refrigerante se evapore en un lugar frío y se condense en un lugar caliente? La respuesta está en la presión.

4.- El Secreto está en la Presión.

Manipular la presión es el secreto que permite al frigorífico dictar dónde y a qué temperatura ocurren la evaporación y la condensación.

4.1.- Hervir en frío y condensar en caliente

Todos sabemos que el agua hierve a 100 °C a presión atmosférica normal. Sin embargo, si bajamos mucho la presión (como en la cima de una montaña alta), el agua puede hervir a una temperatura mucho menor. El frigorífico explota este mismo principio físico:

• Para evaporar dentro (y enfriar a 0 °C): Se necesita que el refrigerante hierva a una temperatura aún más baja, por ejemplo, a -10 °C. Esto se logra sometiéndolo a una baja presión de aproximadamente 2 bares.

• Para condensar fuera (en una cocina a 25 °C): Se necesita que el refrigerante libere su calor. Para ello, debe condensarse a una temperatura superior a la de la cocina, por ejemplo, a 40 °C. Esto se logra sometiéndolo a una alta presión de unos 10,2 bares.

Este juego de temperaturas es esencial para que el sistema funcione, ya que se basa en un principio fundamental de la termodinámica.

"La regla de oro del calor: siempre viaja del cuerpo más caliente al más frío. Por eso, el refrigerante debe estar más frío que el aire de dentro para absorber calor, y más caliente que el aire de fuera para liberarlo."

4.2.- Creando dos zonas: Alta y Baja Presión

Para que todo esto sea posible, el circuito del frigorífico está inteligentemente dividido en dos secciones:

• Una zona de baja presión en el interior (el evaporador) para forzar la evaporación en frío.

• Una zona de alta presión en el exterior (el condensador) para forzar la condensación en caliente.

Pero, ¿qué componentes mecánicos se encargan de crear y mantener estas dos zonas de presión?

5.- Los Obreros del Sistema: Compresor y Válvula de Expansión.

Dos componentes mecánicos son los responsables de gestionar la presión y hacer que el refrigerante circule y cambie de estado en los lugares correctos.

5.1.- El Compresor: El motor del ciclo

El compresor, ese zumbido que escuchas de vez en cuando, es el verdadero motor del sistema. Su función principal no es simplemente "comprimir", sino crear la diferencia de presión que impulsa todo el ciclo. Para lograr la zona de alta presión, aspira el refrigerante en estado gaseoso que viene del interior y lo comprime. Este acto de compresión tiene una consecuencia directa e inevitable: la temperatura del gas se dispara hasta alcanzar entre 60 y 75 °C. Además, el propio trabajo del motor del compresor añade más calor, que también deberá ser disipado fuera.

5.2.- La Válvula de Expansión: La puerta a la baja presión

Este componente hace exactamente lo contrario al compresor. El refrigerante, que ahora es un líquido a alta presión, se fuerza a pasar a través de esta válvula muy estrecha. Al salir, sufre una caída de presión instantánea y brutal (hasta los 2 bares). Este fenómeno provoca que una pequeña parte del líquido se evapore de forma instantánea (lo que se conoce como flash evaporation). Para evaporarse, "sacrifica" una parte de sí mismo, absorbiendo una enorme cantidad de energía del resto del líquido y provocando que su temperatura se desplome hasta los -10 °C. Así, lo deja perfectamente preparado para entrar de nuevo en el frigorífico y absorber más calor.

Ahora que conocemos a los actores y las reglas del juego, podemos seguir el viaje completo del refrigerante por el circuito.

6.- El Ciclo Completo: Un Viaje Paso a Paso

El refrigerante realiza un ciclo continuo y cerrado. Aquí tienes su viaje resumido en cinco etapas clave:

1. En el Compresor: El refrigerante en estado gaseoso y a baja presión es comprimido. Su presión y temperatura aumentan drásticamente, saliendo como un gas sobrecalentado a unos 60-75 °C.

2. En el Condensador (exterior): El gas muy caliente y a alta presión circula por la rejilla trasera. Primero, se enfría hasta su temperatura de condensación (40 °C) cediendo calor al aire de la cocina. Luego, se condensa a 40 °C constantes, convirtiéndose en líquido. Finalmente, el líquido se sigue enfriando un poco más (hasta unos 37 °C), asegurando que esté completamente en estado líquido ("líquido subenfriado").

3. En la Válvula de Expansión: El líquido a alta presión pasa por la válvula estrecha. Su presión cae en picado, lo que provoca una evaporación parcial instantánea y un enfriamiento brutal del resto del líquido hasta los -10 °C.

4. En el Evaporador (interior): La mezcla de líquido y gas muy frío entra en los serpentines interiores. Al estar más frío que el aire del frigorífico, el líquido hierve a -10 °C constantes y absorbe el calor del interior hasta convertirse completamente en "vapor saturado". Después, este vapor sigue absorbiendo un poco más de calor y se "sobrecalienta" hasta unos -4 °C. Este paso es crucial para garantizar que solo llegue gas al compresor.

5. Regreso al Compresor: El gas sobrecalentado, frío y a baja presión es aspirado de nuevo por el compresor para reiniciar el ciclo una y otra vez.

7.- Conclusión: Misión Cumplida

Como hemos visto, el frigorífico no es magia, sino una aplicación brillante de la física. Es una ingeniosa máquina que utiliza los cambios de estado de un fluido, controlados por la presión, para funcionar como una bomba de calor: extrae continuamente el calor de un espacio cerrado y lo expulsa al exterior.

Ahora ya sabes exactamente qué ocurre cada vez que escuchas ese familiar zumbido en tu cocina.

DOCUMENTOS DEL PROYECTO TÉCNICO.

Un proyecto de ingeniería no es simplemente una idea, sino la combinación de recursos humanos y materiales organizados temporalmente para alcanzar un propósito específico respetando el medio ambiente. 

La ingeniería es la actividad profesional que aplica el método científico para transformar racionalmente los recursos naturales en formas útiles para el uso y disfrute del ser humano. Estudiar este tema te permitirá dominar la metodología racional necesaria para encontrar soluciones detalladas a problemas complejos del sector industrial.

El núcleo de nuestro aprendizaje será el proyecto técnico, definido tradicionalmente como el conjunto de documentos (escritos, cálculos y dibujos) que definen la obra de tal forma que cualquier profesional distinto al autor pueda dirigirla. 

Los documentos que conforman el Proyecto son:

1. La Memoria: Donde se incluye la descripción, la justificación de las soluciones adoptadas, los cálculos y la planificación.

2. Los Planos: La representación gráfica y técnica que, junto al pliego, tiene carácter vinculante.

3. El Pliego de Condiciones: El documento que establece las normas legales, administrativas y las calidades de materiales y ejecución.

4. El Presupuesto: La valoración económica necesaria para dar una idea precisa de cuánto va a costar la obra.

Dominar estos contenidos es fundamental, ya que el empleo de la normalización en los documentos ahorra tiempo, dinero y transmite una imagen de alta profesionalidad. 

Diseñar un proyecto sin su documentación técnica es como intentar cruzar un océano sin una carta de navegación: aunque tengas la voluntad de llegar, solo el rigor de los cálculos y la claridad de los planos garantizan que la embarcación sea segura y el rumbo sea el correcto.

TECNOLOGÍA Y MÉTODO DE PROYECTOS.

Para entender qué entendemos por tecnología es necesario contar con una buena definición y conocer el método de trabajo.

En el siguiente video tenemos un magnífico resumen.

Herramientas y trucos para dominar Google.

 

Puedes encontrar ideas y trucos para mejorar tus búsquedas en Google en este documento.

PRESENTACIONES CON PADLET

 En 1º de la ESO estamos practicando con la herramienta padlet...

Cómo ver el cometa Lemmon, ya distinguible a simple vista

 

El cometa C/2025 A6 Lemmon, descubierto a comienzos de año, alcanza estos días su punto más cercano a la Tierra y puede observarse al anochecer sin necesidad de telescopio. 
Su paso ofrece una oportunidad excepcional para contemplar uno de los espectáculos más bellos del firmamento.

ROBÓTICA

 

ORDENADORES: MÁS RÁPIDOS Y MAS POTENTES.

 

El supercomputador de Castilla y León: Caléndula.

En varios cursos comenzamos a estudiar los ordenadores y los sistemas informáticos. En la provincia de León tenemos la suerte de contar con el supercomputador CALÉNDULA.

El superordenador Caléndula es el segundo más potente de España y está ubicado en el Centro de Supercomputación de Castilla y León (SCAYLE), en la Universidad de León. Su principal función es impulsar la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación en empresas y administración pública, con una inversión de más de 20 millones de euros para multiplicar por diez su potencia de cálculo. 

¿Qué es Caléndula?

Es un superordenador que forma parte de la Red Española de Supercomputación (RES). 

Se aloja en el Centro de Supercomputación de Castilla y León (SCAYLE), en la Universidad de León. 

¿Cuál es su objetivo?

Mejorar la competitividad de las empresas y la eficacia de la administración. 

Impulsar el progreso de Castilla y León como referente tecnológico. 

Acelerar la investigación científica y el desarrollo de la Inteligencia Artificial. 

¿Para qué sirve?

Investigación científica: Descubrimiento de nuevos medicamentos, mejora de diagnósticos. 

Industria: Optimización de diseños, procesos industriales y logística. 

Medio ambiente: Predicción de fenómenos atmosféricos, incendios y control de enfermedades en plantas. 

Medios públicos: Mejora de la eficacia de la administración pública. 

¿Qué lo hace especial?

Su gran potencia de cálculo, que se espera que llegue a 7.000 teraflops. 

ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS. INTERNET Y NUESTROS HIJOS.

 

INTRODUCCIÓN A LA CORRIENTE ALTERNA

CONSTRUCCIÓN DE UN TRIEDRO DE PROYECCIONES

 Algunos alumnos de 1° ESO han realizado un trabajo especial para afianzar los procedimientos básicos del dibujo técnico.  Aquí algunos de los entregados...

¡Enhorabuena a todos los participantes...!